小学一年级是一个学习点的组词的关键时期，点的组词是汉语词汇中的重要组成部分。然而对于一些孩子来说，点的组词是比较难以掌握的。下面，我们来盘点一下一年级点的组词技巧，助你轻松记忆。

首先，我们先看看什么是点的组词。点的组词是指以一定的主要成分为主体，加上一些词素来扩展词义的词。例如“花瓣”、“创口”、“白天”等。

对于一年级的小学生来说，掌握好以下四种点的组词技巧，就可以轻松记忆点的组词了。

第一种技巧是理解主要含义。我们可以先理解主体部分的含义，再了解其它含义。比如“花瓣”中“花”是主体，指植物的繁殖器官，“瓣”是修饰词，表示花萼或花瓣等五个部分之一，用来描述花的形状颜色等等。

第二种技巧是明确解释修饰词的含义。我们可以认真分析词的结构和含义，来理解修饰词的含义。比如“小鸟”中，“小”是修饰词，表示大小，而“鸟”是主体部分，表示动物。

第三种技巧是联系上下文，理解意思。我们可以结合上下文来理解点的组词，比如“毛虫”中，“毛”是修饰词，表示虫体有毛，而“虫”是主体部分，表示一种昆虫。

第四种技巧是通过动手实践学习。我们可以通过游戏、歌曲等方式让孩子动手实践，加深印象和记忆。例如，可以通过制作卡片或宣纸，让孩子在上面画出不同点的组词，写出相应的名称。

总之，一年级点的组词的学习需要耐心和方法，通过以上技巧的指导，相信孩子们会更轻松地掌握点的组词，丰富自己的汉语词汇量。